अहमदाबाद में शिक्षकों की अनूठी पहल, बैक टू स्कूल अभियान से 86 प्रतिशत ड्रॉपआउट बच्चे दोबारा पहुंचे स्कूल

गुजरात के शिक्षा विभाग द्वारा चलाए गए बैक टू स्कूल अभियान के तहत अहमदाबाद में 9,000 से अधिक ड्रॉपआउट बच्चों का दोबारा स्कूलों में दाखिला कराया गया। भीषण गर्मी के बावजूद शिक्षकों ने घर-घर जाकर माता-पिता को जागरूक किया और बच्चों का भविष्य सुरक्षित किया।

गुजरात में सरकारी और नगर निगम स्कूलों के शिक्षकों ने सामाजिक और आर्थिक बाधाओं को दरकिनार करते हुए एक मिसाल कायम की है। राज्य सरकार के शिक्षा विभाग द्वारा मई और जून 2026 के दौरान चलाए गए 'बैक टू स्कूल' अभियान के तहत अहमदाबाद शहर में पढ़ाई छोड़ चुके 86 प्रतिशत बच्चों को फिर से स्कूलों में लाया गया है। भीषण गर्मी की परवाह किए बिना शिक्षकों ने अपनी गर्मियों की छुट्टियां छोड़ दीं और घर-घर जाकर ऐसे बच्चों को तलाशा जो सब्जी बेचने, बाल मजदूरी करने या घरेलू कामों में उलझे हुए थे। शिक्षकों के इस समर्पित प्रयास के चलते आज हजारों मासूम बच्चों के हाथों में एक बार फिर से किताबें आ गई हैं।

अहमदाबाद और गुजरात में अभियान के आंकड़े
गुजरात सरकार ने बीते शैक्षणिक सत्र के दौरान राज्यभर के 44,000 सरकारी और अनुदान प्राप्त स्कूलों में एक व्यापक सर्वेक्षण कराया था। इस सर्वे में करीब 6.41 लाख ऐसे बच्चों की पहचान की गई थी, जिन्होंने विभिन्न कारणों से अपनी स्कूली पढ़ाई छोड़ दी थी। इसके बाद मई-जून 2026 में विशेष नामांकन अभियान शुरू किया गया। अगर केवल अहमदाबाद शहर की बात करें, तो यहां कुल 10,387 ड्रॉपआउट बच्चों की पहचान की गई थी। शिक्षकों के लगातार प्रयासों और काउंसलिंग की बदौलत 9,036 बच्चों का दोबारा स्कूलों में नामांकन कराया गया, जो कि 86 प्रतिशत की एक बड़ी सफलता है। इसके अतिरिक्त, आंकड़ों के अनुसार चिन्हित बच्चों में से 1,357 बच्चे दूसरे राज्यों में चले गए या फिर उन्होंने आईटीआई (ITIs) में प्रवेश लेकर अपनी पढ़ाई को आगे जारी रखा।

भीषण गर्मी में शिक्षकों का जमीनी संघर्ष
ड्रॉपआउट बच्चों को दोबारा कक्षाओं तक लाना कोई आसान काम नहीं था। इसके लिए शिक्षकों को जमीनी स्तर पर कड़ा संघर्ष करना पड़ा। वासना नगर निगम स्कूल की हेड टीचर नीताबेन भद्रेशा ने कड़कड़ाती धूप और भीषण गर्मी के दौरान अपने स्कूटर से बस्तियों का दौरा किया और बच्चों के घर के पते तलाशे। जांच के दौरान सामने आया कि कई छोटे बच्चे सुबह-सुबह सब्जी मंडियों में काम करते थे और शाम को सड़कों पर सब्जी बेचते थे। आर्थिक तंगी से जूझ रहे माता-पिता अपने बच्चों को काम पर भेजने के लिए अड़े रहते थे। शिक्षकों ने हार नहीं मानी और अभिभावकों से बार-बार मुलाकात की। उन्होंने माता-पिता को समझाया कि बच्चा परिवार की कमाई का जरिया नहीं है, बल्कि उसकी असली जगह स्कूल में है और शिक्षा ही उनके परिवार का भविष्य संवार सकती है।

लड़कियों की पढ़ाई और प्रवासी परिवारों की चुनौतियां
अहमदाबाद के असरवा और जहांगीरपुरा जैसे इलाकों में शिक्षकों को कुछ अलग प्रकार की सामाजिक चुनौतियों का सामना करना पड़ा। जहांगीरपुरा स्कूल के शिक्षक सुकेतुभाई याग्निक के अनुसार, उनके क्षेत्र में कुल 37 ड्रॉपआउट बच्चे पंजीकृत थे, जिनमें से 80 प्रतिशत से अधिक लड़कियां थीं। 8वीं कक्षा के बाद कई परिवार सामाजिक रूढ़ियों और पुरानी मान्यताओं के कारण लड़कियों की पढ़ाई छुड़वा देते थे और उन्हें खाना बनाने या छोटे भाई-बहनों की देखरेख जैसे घरेलू कामों में लगा देते थे। इसके अलावा, काम की तलाश में बार-बार स्थान बदलने वाले प्रवासी परिवारों को खोजना एक बड़ी चुनौती था, क्योंकि वे अक्सर अपने मकान और मोबाइल नंबर बदल लेते थे। इसके बावजूद शिक्षकों ने स्थानीय नेटवर्क और व्यक्तिगत प्रयासों के जरिए इन परिवारों को खोज निकाला।

मुख्यमंत्री भूपेंद्र पटेल ने किया शिक्षकों का सम्मान
शिक्षकों के इस मानवीय और प्रेरणादायक कार्य की प्रशासनिक स्तर पर भी जमकर सराहना की गई। 22 जुलाई को गुजरात के मुख्यमंत्री भूपेंद्र पटेल ने एक विशेष कार्यक्रम में ड्रॉपआउट बच्चों को दोबारा शिक्षा की मुख्यधारा से जोड़ने वाले शिक्षकों को सम्मानित किया। नगर निगम स्कूल बोर्ड के अधिकारियों ने बताया कि यह सफलता शिक्षकों की अटूट निष्ठा, लगातार फॉलो-अप और अभिभावकों को सरकारी योजनाओं की सही जानकारी देने से संभव हो सकी है। शिक्षकों के इस संकल्प ने हजारों बच्चों के भविष्य को अंधकार में डूबने से बचा लिया है।

इसका आप पर असर
• भारत में: यह अभियान दर्शाता है कि सरकारी योजनाओं और समर्पित शिक्षकों के समन्वय से देशभर में ड्रॉपआउट दर को प्रभावी ढंग से कम किया जा सकता है।
• गुजरात (अहमदाबाद) में: 9,000 से अधिक बच्चों को दोबारा स्कूल में दाखिल कराए जाने से स्थानीय वंचित परिवारों के बच्चों को निशुल्क शिक्षा और सरकारी कल्याणकारी योजनाओं का सीधा लाभ मिलेगा।

सवाल-जवाब

1. अहमदाबाद में बैक टू स्कूल अभियान की सफलता दर क्या रही?
अहमदाबाद शहर में शिक्षकों ने 10,387 चिन्हित ड्रॉपआउट बच्चों में से 9,036 को दोबारा स्कूल में दाखिल कराया, जिससे 86 प्रतिशत सफलता हासिल हुई।

2. गुजरात सरकार द्वारा यह अभियान कब चलाया गया था?
गुजरात में बैक टू स्कूल अभियान का आयोजन मई और जून 2026 के दौरान किया गया था।

3. पूरे गुजरात राज्य में कितने ड्रॉपआउट बच्चों की पहचान की गई थी?
पिछले शैक्षणिक सत्र के दौरान गुजरात शिक्षा विभाग ने राज्य के 44,000 सरकारी और अनुदान प्राप्त स्कूलों से करीब 6.41 लाख ड्रॉपआउट बच्चों की पहचान की थी।

4. जहांगीरपुरा जैसे इलाकों में बच्चे स्कूल क्यों छोड़ रहे थे?
जहांगीरपुरा जैसे इलाकों में 80 प्रतिशत से अधिक ड्रॉपआउट लड़कियां थीं, जिन्हें सामाजिक रूढ़ियों के कारण 8वीं के बाद घरेलू कामों में लगा दिया गया था, जबकि अन्य बच्चे गरीबी के कारण सब्जी बेचने जैसे कामों में लगे थे।

5. मुख्यमंत्री भूपेंद्र पटेल ने शिक्षकों को किस प्रकार सम्मानित किया?
22 जुलाई को गुजरात के मुख्यमंत्री भूपेंद्र पटेल ने ड्रॉपआउट बच्चों को वापस स्कूल लाने में सफलता पाने वाले शिक्षकों को एक कार्यक्रम में सम्मानित किया।

प्रेरणा और सबक
अहमदाबाद के शिक्षकों का यह अभियान सामाजिक बदलाव और समर्पण का एक अद्भुत उदाहरण है। इससे मिलने वाली प्रमुख सीखें:

• कर्तव्य से आगे बढ़कर काम करना: छुट्टियों और कठिन मौसम की परवाह न करते हुए समाज हित में प्रयास करने से ही बड़े परिणाम हासिल होते हैं।
• दृढ़ता और संवाद: शुरुआती इनकार के बावजूद बार-बार संवाद स्थापित करने से पुरानी सोच और सामाजिक बाधाओं को बदला जा सकता है।
• शिक्षा का सही महत्व: बच्चों को कमाई का जरिया बनाने के बजाय उनके दीर्घकालिक विकास और शिक्षा में निवेश करना ही परिवार की असली प्रगति है।
• स्थानीय नेटवर्क का उपयोग: प्रवासी या कठिन परिस्थितियों में रहने वाले लोगों तक पहुँचने के लिए जमीनी स्तर पर निरंतर फॉलो-अप आवश्यक है।

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